martes, 5 de abril de 2016

¿QUIENES SOMOS?

Hola,
Somos el equipo From Zero to Europe, un grupo de alumnos y alumnas de la asignatura de Estadística de 2º de Bachillerato que cursamos nuestros estudios en el IES Aljanadic de Posadas, un municipio cordobés de la Vega del Guadalquivir, rio milenario que ha marcado el transcurso de nuestra historia. Posadas es un municipio de unos 7.700 habitantes con una larga historia que se remonta a los asentamientos prehistóricos como lo prueban los restos megalíticos hallados en su término e incluso un varadero de cetáceos. Fue declarado Villa hace más de 750 años y actualmente continúa siendo la cabeza del partido judicial.









video
     


El IES Aljanadic es un centro público en el que se imparte la ESO, el Bachillerato en sus modalidades de Humanidades, Ciencias Sociales, Ciencias de la Salud y Tecnológico. Además contamos con ciclos formativos de grado medio y de grado superior en la rama agraria. Completa nuestra oferta educativa la educación semi presencial de adultos y la oferta parcial diferenciada; ambas en horario de tarde noche. En total cuenta con 600 alumnos aproximadamente. 

Además tiene la ventaja de ser sede comarcal de las pruebas PAU por lo que nos facilita un poco la realización de estas pruebas el poder desarrollarlas en nuestro propio municipio. 


AQUI OS DEJAMOS UN VIDEO DE PRESENTACIÓN DE NUESTRO CENTRO, DESEAMOS QUE OS GUSTE.



Nos vemos en nuestro blog o en cualquiera de las redes sociales!!!! Tenemos que hacer muy grande el 30 aniversario de la entrada de España en la UE.

lunes, 4 de abril de 2016

ENTREVISTA EN LA CADENA SER RADIO

Gracias al concurso Euroscola hemos tenido la suerte de disfrutar de la magnífica experiencia de visitar los estudios de la Cadena Ser en el municipio vecino de Palma del Río; donde la presentadora y periodista Mª Luisa López nos ha realizado una interesante entrevista sobre Euroscola y nuestra participación activa por medio de nuestro equipo "From Zero to Europe"

Momento de la entrevista
La experiencia quedará en nuestra memoria para siempre, ya que la sensación es indescriptible cuando te sientes el centro de la noticia. Desde aquí agradecemos las atenciones y la profesionalidad que Mª Luisa nos dispensó en nuestra visita.

Foto de grupo con Mª Luisa López de turquesa
Si no tuvisteis la fortuna de escucharnos en directo, aún podéis escuchar la entrevista íntegra sin más que pinchar en este ENLACE.






REFLEXIÓN DEL EQUIPO FROM ZERO TO EUROPE



     A continuación vamos a exponer nuestra reflexión personal de lo que ha significado para nosotros nuestra participación en esta edición del Concurso Euroscola:

  1. La sesión de trabajo con los jóvenes del voluntariado europeo que tuvimos a través de nuestra oficina Europe Direct de referencia, nos ha servido como estímulo para descubrir nuestro interés por viajar a los distintos países que forman la Unión Europea y conocer en primera persona los territorios.
  2. Fruto de nuestra investigación en la materia, nos hemos percatado de la cantidad significativa de proyectos y actuaciones de nuestro entorno que han podido llevarse a cabo gracias al aporte económico de los fondos europeos.
  3. Durante este tiempo en el que nuestro equipo ha trabajado en el tema de esta edición, hemos comprobado como se ha incrementado en gran medida el sentimiento de ciudadano europeo; el proyecto común en el que todos estamos implicados y del que todos tenemos una gran parte de responsabilidad para construir la Europa en la que deseamos vivir.
  4. Nuestra participación en el Concurso europeo Euroscola ha supuesto un gran reto para todos nosotros, ya que hemos trabajado en equipo, hemos producido documentos, entrevistas, vídeos, … hemos compartido tantas experiencias juntos que esta participación ha supuesto un antes y un después en nuestra capacidad para trabajar en equipo; que por otro lado sabemos que es la forma de trabajo actual que nos encontraremos al terminar nuestros estudios.
  5. Para nosotros ha supuesto la primera experiencia en un estudio de grabación de radio. Nos hicieron una entrevista en la Cadena Ser y realmente, una vez salvados los nervios iniciales, entendimos cómo estábamos siendo protagonistas de un programa de radio en directo; intentando transmitir la máxima información a los radio oyentes.
  6. Una vez inmersos en el proyecto, hemos ido adquiriendo consciencia de la importancia que ha tenido para España haber tomado la decisión de formar parte de la Unión Europea desde hace ya 30 años. Desde la implantación del euro como moneda única europea hasta la supresión de las fronteras.
  7. Las tecnologías y herramientas que hemos tenido que emplear ha supuesto para nosotros un reto, una gran experiencia que nos ha permitido aprender a elaborar y mantener un blog, a editar vídeos, a preparar el contenido de una entrevista, a modelar una encuesta,...
  8. Esta experiencia ha supuesto un esfuerzo, pero también un reto, en la búsqueda de contactos para que nos facilitaran información relativa al tema en estudio.
  9. Otro aspecto importante ha sido el de planificar y llevar a cabo la difusión dentro y fuera de nuestro territorio de toda la documentación que hemos elaborado durante este período de tiempo que ha durado este concurso. Lo hemos conseguido gracias a las redes sociales y a la oportunidad que nos brindaron de participar en la televisión local de nuestro municipio.
  10. En resumen, nuestra participación en el concurso euroscola con nuestro equipo “From Zero to Europe”ha supuesto un reto, un gran desafío en el que hemos puesto a prueba todo nuestro potencial y capacidad de trabajo en pro de conseguir un objetivo común.

ENCUESTA A ALUMNOS Y PROFESORES DE IES ALJANADIC

La pasada semana realizamos una encuesta a los alumnos y profesores de nuestro instituto, IES Aljanadic, acerca de nuestros conocimientos acerca de la Unión Europea.
Esta actividad tiene el propósito de implicar a mucha gente, a toda la comunidad educativa de nuestro centro. Supone una actividad plenaria para dar a conocer a todos el 30 aniversario de la entrada de España en la Unión Europea además de concienciarles de la necesidad de participar activamente en la construcción de la Unión Europea del futuro, del presente, la UE en la que todos y todas queremos vivir en unidad, en concordia y con las máximas oportunidades de desarrollo personal y colectivo para los ciudadanos que la componemos.
A continuación les ofrecemos las preguntas realizadas y los datos obtenidos.

PREGUNTAS:

1. ¿Sabe cuando España entró a formar parte de la Unión Europea?
2. ¿Piensa que ha sido beneficiosa la entrada de España a la Unión Europea?
3. ¿Conoce al presidente de la Unión Europeas?
4. ¿Conoces algún proyecto realizado a partir de fondos de la Unión Europea?
5. ¿Siente que forma parte de la Unión Europea?

ENCUESTA:


CONCLUSIÓN

Como resultado a esta encuesta hemos observado que la gran mayoría piensa que ha sido beneficiosa la entrada de España en la UE y lo más importante, tenemos sentimiento europeo. Pero no conocemos los proyectos en los que estamos inmersos, por lo que es una tarea que hay que asumir entre todos y todas las personas que componemos la UE. Desde luego que nuestro propósito ha sido, es y será, difundir los valores de la UE en nuestro entorno de trabajo y familiar además de la difusión sin fronteras que supone nuestra presencia en las redes sociales.

Para finalizar dar las gracias a todos los participantes por regalarnos parte de su tiempo realizando esta encuesta.

ENTREVISTA A Dª MARÍA JOSÉ DEL RÍO

Buenos días, hoy nos hemos dado cita con Dª María José del Río, vicedirectora de nuestro centro y profesora de Geografía e Historia, para hacerle una serie de preguntas acerca de la Unión Europea y, de este modo, conocer su punto de vista, que nos ayudará a enriquecer nuestro proyecto.

P: ¿Qué opina  de la transición que sufrió España durante su entrada en la UE? ¿Fue mala o buena para la nación? ¿Cómo la vivió usted?

R: Pienso que toda apuesta por una unión es siempre positiva, en este caso para España.

Yo en aquella época era estudiante universitaria, no era demasiado consciente de lo que conllevaría. Lo que se tenía claro es que apostar por la paz y desarrollo europeo era un gran logro.

P: ¿Opina usted que la sociedad y economía española ha sufrido transformaciones tras la firma del tratado de adhesión de España en la UE? ¿Cree que ha sido favorable?

R: Evidentemente ha sufrido cambios. Desde aquel momento España ha conocido una reactivación económica (aún siendo conscientes de las crisis cíclicas que afectan al sistema económico actual). También se ha producido una comunicación más fluida de Europa con todos los países iberoamericanos.

P: ¿Está usted a favor de que se fomente y se ayude a realizar viajes estudiantiles entre los países de la UE, como por ejemplo los ERASMUS?

R: Por supuesto. Los estudiantes actuales han nacido ya ciudadanos europeos y ser europeo significa comprometerse a seguir construyendo. A pesar de los logros, la meta está aún lejos. Hay que seguir avanzando y afrontando nuevos desafíos.


P:¿Consideraría usted positivamente que su hijo aceptara una beca para realizar sus estudios en algún otro país de la UE? ¿Por qué?

R: Sí. Porque considero que todo intercambio ayuda a enriquecer a las personas tanto profesional como personalmente.

P: ¿Piensa usted que es una ventaja o desventaja el libre tránsito de personas y transacciones comerciales que se producen sobre los distintos países de la UE?

R: Esta pregunta es más difícil de contestar. Es positivo siempre y cuando se respeten los intereses de los países de la Unión. Aquí es muy importante saber compaginar unidad y diversidad.

El aprender de otras culturas, intercambiar productos siempre es bueno cuando esté regulado legalmente.

Tened en cuenta, que la historia de la UE es muy corta comparada con la de Europa. Tenemos que esperar más resultados. Esperemos que sean siempre positivos.

Como conclusión me gustaría destacar mi deseo de que esos jóvenes europeos bien formados vuelvan a España para ayudar a despegar. Necesitamos españoles europeos.

Agradecemos mucho su colaboración al realizar esta entrevista que ha sido clave para seguir avanzando en nuestro proyecto.

miércoles, 30 de marzo de 2016

RED DE TRENES ADIF

 Buenos días blogueros, os traigo otro proyecto interesante.

La Unión Europea ha financiado a lo largo de nuestra incorporación en ella diferentes proyectos, uno de ellos es la red de trenes ADIF en Andalucía, la cual es indispensable en nuestra comunidad para todos nosotros ya que es utilizada con frecuencia.



España recibió una cifra que asciende a los 437 millones de euros, concretamente a nuestra comunidad, Andalucía, la cuarta que más ha recibido con 62,5 millones, le ha sido de gran ayuda para obras de rehabilitación como la de la vía en la  línea Fuente Piedra-Granada, en los subtramos Antequera-Loja y en la línea Córdoba-Almorchón en los tramos Córdoba-Bélmez y Almorchón-Bélmez. También ha logrado la modernización de las instalaciones de seguridad, señalización y control de tráfico de la  línea Córdoba-Málaga en los tramos Córdoba-Bobadilla-Antequera, en el tramo Bobadilla-Granada y en la bifurcación Las Maravillas-Algeciras y el cerramiento perimetral del ramal con valla y pantalla acústica en el anillo ferroviario de Cercanías de Sevilla.





EL PUENTE ROMANO, TAMBIÉN SUBVENCIONADO POR LA UE


Hola a tod@s hoy me gustaría hablaros sobre un paso muy importante que Europa y la junta de Andalucía realizó en la provincia de Córdoba
En la provincia de Córdoba han sido realizados numerosas reformas urbanísticas y cambios estructurales gracias a los apoyos recibidos por Europa. Dentro de estos cambios recientes podemos encontrar una importante reforma como es la del Puente Romano. Esta reforma se llevó acabo en 2009. En el mes de enero tubo lugar la reapertura al público del Puente Romano de córdoba que ha sido sometido a una exhaustiva remodelación de su estructura y sus aledaños. Esta actuación ha contado con una inversión de la Junta de Andalucía de unos 13,5 millones de euros (9.313.320,92 euros las obras de restauración y urbanización del Puente y 4.510.859,01 euros de la consolidación de éste) que han sido cofinanciados por FEDER en un 70%.Publicado en Huella 29.
Esta información nos es muy relevante para saber todo el apoyo que nos es recibido. Para darnos cuenta de todo lo que Europa hace y realiza por nuestras ciudades y pueblos.