martes, 5 de abril de 2016

¿QUIENES SOMOS?

Hola,
Somos el equipo From Zero to Europe, un grupo de alumnos y alumnas de la asignatura de Estadística de 2º de Bachillerato que cursamos nuestros estudios en el IES Aljanadic de Posadas, un municipio cordobés de la Vega del Guadalquivir, rio milenario que ha marcado el transcurso de nuestra historia. Posadas es un municipio de unos 7.700 habitantes con una larga historia que se remonta a los asentamientos prehistóricos como lo prueban los restos megalíticos hallados en su término e incluso un varadero de cetáceos. Fue declarado Villa hace más de 750 años y actualmente continúa siendo la cabeza del partido judicial.









     


El IES Aljanadic es un centro público en el que se imparte la ESO, el Bachillerato en sus modalidades de Humanidades, Ciencias Sociales, Ciencias de la Salud y Tecnológico. Además contamos con ciclos formativos de grado medio y de grado superior en la rama agraria. Completa nuestra oferta educativa la educación semi presencial de adultos y la oferta parcial diferenciada; ambas en horario de tarde noche. En total cuenta con 600 alumnos aproximadamente. 

Además tiene la ventaja de ser sede comarcal de las pruebas PAU por lo que nos facilita un poco la realización de estas pruebas el poder desarrollarlas en nuestro propio municipio. 


AQUI OS DEJAMOS UN VIDEO DE PRESENTACIÓN DE NUESTRO CENTRO, DESEAMOS QUE OS GUSTE.



Nos vemos en nuestro blog o en cualquiera de las redes sociales!!!! Tenemos que hacer muy grande el 30 aniversario de la entrada de España en la UE.

lunes, 4 de abril de 2016

ENTREVISTA EN LA CADENA SER RADIO

Gracias al concurso Euroscola hemos tenido la suerte de disfrutar de la magnífica experiencia de visitar los estudios de la Cadena Ser en el municipio vecino de Palma del Río; donde la presentadora y periodista Mª Luisa López nos ha realizado una interesante entrevista sobre Euroscola y nuestra participación activa por medio de nuestro equipo "From Zero to Europe"

Momento de la entrevista
La experiencia quedará en nuestra memoria para siempre, ya que la sensación es indescriptible cuando te sientes el centro de la noticia. Desde aquí agradecemos las atenciones y la profesionalidad que Mª Luisa nos dispensó en nuestra visita.

Foto de grupo con Mª Luisa López de turquesa
Si no tuvisteis la fortuna de escucharnos en directo, aún podéis escuchar la entrevista íntegra sin más que pinchar en este ENLACE.






REFLEXIÓN DEL EQUIPO FROM ZERO TO EUROPE



     A continuación vamos a exponer nuestra reflexión personal de lo que ha significado para nosotros nuestra participación en esta edición del Concurso Euroscola:

  1. La sesión de trabajo con los jóvenes del voluntariado europeo que tuvimos a través de nuestra oficina Europe Direct de referencia, nos ha servido como estímulo para descubrir nuestro interés por viajar a los distintos países que forman la Unión Europea y conocer en primera persona los territorios.
  2. Fruto de nuestra investigación en la materia, nos hemos percatado de la cantidad significativa de proyectos y actuaciones de nuestro entorno que han podido llevarse a cabo gracias al aporte económico de los fondos europeos.
  3. Durante este tiempo en el que nuestro equipo ha trabajado en el tema de esta edición, hemos comprobado como se ha incrementado en gran medida el sentimiento de ciudadano europeo; el proyecto común en el que todos estamos implicados y del que todos tenemos una gran parte de responsabilidad para construir la Europa en la que deseamos vivir.
  4. Nuestra participación en el Concurso europeo Euroscola ha supuesto un gran reto para todos nosotros, ya que hemos trabajado en equipo, hemos producido documentos, entrevistas, vídeos, … hemos compartido tantas experiencias juntos que esta participación ha supuesto un antes y un después en nuestra capacidad para trabajar en equipo; que por otro lado sabemos que es la forma de trabajo actual que nos encontraremos al terminar nuestros estudios.
  5. Para nosotros ha supuesto la primera experiencia en un estudio de grabación de radio. Nos hicieron una entrevista en la Cadena Ser y realmente, una vez salvados los nervios iniciales, entendimos cómo estábamos siendo protagonistas de un programa de radio en directo; intentando transmitir la máxima información a los radio oyentes.
  6. Una vez inmersos en el proyecto, hemos ido adquiriendo consciencia de la importancia que ha tenido para España haber tomado la decisión de formar parte de la Unión Europea desde hace ya 30 años. Desde la implantación del euro como moneda única europea hasta la supresión de las fronteras.
  7. Las tecnologías y herramientas que hemos tenido que emplear ha supuesto para nosotros un reto, una gran experiencia que nos ha permitido aprender a elaborar y mantener un blog, a editar vídeos, a preparar el contenido de una entrevista, a modelar una encuesta,...
  8. Esta experiencia ha supuesto un esfuerzo, pero también un reto, en la búsqueda de contactos para que nos facilitaran información relativa al tema en estudio.
  9. Otro aspecto importante ha sido el de planificar y llevar a cabo la difusión dentro y fuera de nuestro territorio de toda la documentación que hemos elaborado durante este período de tiempo que ha durado este concurso. Lo hemos conseguido gracias a las redes sociales y a la oportunidad que nos brindaron de participar en la televisión local de nuestro municipio.
  10. En resumen, nuestra participación en el concurso euroscola con nuestro equipo “From Zero to Europe”ha supuesto un reto, un gran desafío en el que hemos puesto a prueba todo nuestro potencial y capacidad de trabajo en pro de conseguir un objetivo común.

ENCUESTA A ALUMNOS Y PROFESORES DE IES ALJANADIC

La pasada semana realizamos una encuesta a los alumnos y profesores de nuestro instituto, IES Aljanadic, acerca de nuestros conocimientos acerca de la Unión Europea.
Esta actividad tiene el propósito de implicar a mucha gente, a toda la comunidad educativa de nuestro centro. Supone una actividad plenaria para dar a conocer a todos el 30 aniversario de la entrada de España en la Unión Europea además de concienciarles de la necesidad de participar activamente en la construcción de la Unión Europea del futuro, del presente, la UE en la que todos y todas queremos vivir en unidad, en concordia y con las máximas oportunidades de desarrollo personal y colectivo para los ciudadanos que la componemos.
A continuación les ofrecemos las preguntas realizadas y los datos obtenidos.

PREGUNTAS:

1. ¿Sabe cuando España entró a formar parte de la Unión Europea?
2. ¿Piensa que ha sido beneficiosa la entrada de España a la Unión Europea?
3. ¿Conoce al presidente de la Unión Europeas?
4. ¿Conoces algún proyecto realizado a partir de fondos de la Unión Europea?
5. ¿Siente que forma parte de la Unión Europea?

ENCUESTA:


CONCLUSIÓN

Como resultado a esta encuesta hemos observado que la gran mayoría piensa que ha sido beneficiosa la entrada de España en la UE y lo más importante, tenemos sentimiento europeo. Pero no conocemos los proyectos en los que estamos inmersos, por lo que es una tarea que hay que asumir entre todos y todas las personas que componemos la UE. Desde luego que nuestro propósito ha sido, es y será, difundir los valores de la UE en nuestro entorno de trabajo y familiar además de la difusión sin fronteras que supone nuestra presencia en las redes sociales.

Para finalizar dar las gracias a todos los participantes por regalarnos parte de su tiempo realizando esta encuesta.

ENTREVISTA A Dª MARÍA JOSÉ DEL RÍO

Buenos días, hoy nos hemos dado cita con Dª María José del Río, vicedirectora de nuestro centro y profesora de Geografía e Historia, para hacerle una serie de preguntas acerca de la Unión Europea y, de este modo, conocer su punto de vista, que nos ayudará a enriquecer nuestro proyecto.

P: ¿Qué opina  de la transición que sufrió España durante su entrada en la UE? ¿Fue mala o buena para la nación? ¿Cómo la vivió usted?

R: Pienso que toda apuesta por una unión es siempre positiva, en este caso para España.

Yo en aquella época era estudiante universitaria, no era demasiado consciente de lo que conllevaría. Lo que se tenía claro es que apostar por la paz y desarrollo europeo era un gran logro.

P: ¿Opina usted que la sociedad y economía española ha sufrido transformaciones tras la firma del tratado de adhesión de España en la UE? ¿Cree que ha sido favorable?

R: Evidentemente ha sufrido cambios. Desde aquel momento España ha conocido una reactivación económica (aún siendo conscientes de las crisis cíclicas que afectan al sistema económico actual). También se ha producido una comunicación más fluida de Europa con todos los países iberoamericanos.

P: ¿Está usted a favor de que se fomente y se ayude a realizar viajes estudiantiles entre los países de la UE, como por ejemplo los ERASMUS?

R: Por supuesto. Los estudiantes actuales han nacido ya ciudadanos europeos y ser europeo significa comprometerse a seguir construyendo. A pesar de los logros, la meta está aún lejos. Hay que seguir avanzando y afrontando nuevos desafíos.


P:¿Consideraría usted positivamente que su hijo aceptara una beca para realizar sus estudios en algún otro país de la UE? ¿Por qué?

R: Sí. Porque considero que todo intercambio ayuda a enriquecer a las personas tanto profesional como personalmente.

P: ¿Piensa usted que es una ventaja o desventaja el libre tránsito de personas y transacciones comerciales que se producen sobre los distintos países de la UE?

R: Esta pregunta es más difícil de contestar. Es positivo siempre y cuando se respeten los intereses de los países de la Unión. Aquí es muy importante saber compaginar unidad y diversidad.

El aprender de otras culturas, intercambiar productos siempre es bueno cuando esté regulado legalmente.

Tened en cuenta, que la historia de la UE es muy corta comparada con la de Europa. Tenemos que esperar más resultados. Esperemos que sean siempre positivos.

Como conclusión me gustaría destacar mi deseo de que esos jóvenes europeos bien formados vuelvan a España para ayudar a despegar. Necesitamos españoles europeos.

Agradecemos mucho su colaboración al realizar esta entrevista que ha sido clave para seguir avanzando en nuestro proyecto.

miércoles, 30 de marzo de 2016

RED DE TRENES ADIF

 Buenos días blogueros, os traigo otro proyecto interesante.

La Unión Europea ha financiado a lo largo de nuestra incorporación en ella diferentes proyectos, uno de ellos es la red de trenes ADIF en Andalucía, la cual es indispensable en nuestra comunidad para todos nosotros ya que es utilizada con frecuencia.



España recibió una cifra que asciende a los 437 millones de euros, concretamente a nuestra comunidad, Andalucía, la cuarta que más ha recibido con 62,5 millones, le ha sido de gran ayuda para obras de rehabilitación como la de la vía en la  línea Fuente Piedra-Granada, en los subtramos Antequera-Loja y en la línea Córdoba-Almorchón en los tramos Córdoba-Bélmez y Almorchón-Bélmez. También ha logrado la modernización de las instalaciones de seguridad, señalización y control de tráfico de la  línea Córdoba-Málaga en los tramos Córdoba-Bobadilla-Antequera, en el tramo Bobadilla-Granada y en la bifurcación Las Maravillas-Algeciras y el cerramiento perimetral del ramal con valla y pantalla acústica en el anillo ferroviario de Cercanías de Sevilla.





EL PUENTE ROMANO, TAMBIÉN SUBVENCIONADO POR LA UE


Hola a tod@s hoy me gustaría hablaros sobre un paso muy importante que Europa y la junta de Andalucía realizó en la provincia de Córdoba
En la provincia de Córdoba han sido realizados numerosas reformas urbanísticas y cambios estructurales gracias a los apoyos recibidos por Europa. Dentro de estos cambios recientes podemos encontrar una importante reforma como es la del Puente Romano. Esta reforma se llevó acabo en 2009. En el mes de enero tubo lugar la reapertura al público del Puente Romano de córdoba que ha sido sometido a una exhaustiva remodelación de su estructura y sus aledaños. Esta actuación ha contado con una inversión de la Junta de Andalucía de unos 13,5 millones de euros (9.313.320,92 euros las obras de restauración y urbanización del Puente y 4.510.859,01 euros de la consolidación de éste) que han sido cofinanciados por FEDER en un 70%.Publicado en Huella 29.
Esta información nos es muy relevante para saber todo el apoyo que nos es recibido. Para darnos cuenta de todo lo que Europa hace y realiza por nuestras ciudades y pueblos.

LAS SUBVENCIONES PARA INFRAESTRUCTURAS DE LA UNIÓN EUROPEA

Saludos a to@s: 

La información que os traemos hoy es sobre la financiación que España recibe de la Unión Europea y lo importantes que es esta para el país. 

 España es el tercer país que más financiación recibe de la Unión Europea (8.500 millones) para la creación de sus carreteras estando detras solo de Polonia y Grecia, España tiene dos de las carreteras mas caras que las instituciones europeas han investigado y esto no podría ser posible solo con los fondos de los que dispone España por lo que esta financiación es otra razón para sentirse agradecido de pertenecer a la U.E.

 La Herradura-Almúñecar, con 4.121 euros por kilómetro es una de estas carreteras que por la situación de esta necesito de un gran número de túneles, puentes y pasos subterraneos.

Otra de estas carísimas carreteras es el tramo de Jaraicejo, que costó 2.712 euros por kilómetro, en esta el presupuesto se disparó por estar situada en un parque natural y necesitar cortar todo el tráfico de la zona.
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Estos son solo algunos de los ejemplos por los que la presencia de España en la Unión Europea es importante y necesaria.  

PRESA LA BREÑA II, ¡GRACIAS A LA UE!

Buenos días a tod@s,

indagando un poco en nuestros alrededores, hemos descubierto una infraestructura que nos es muy cercana y que ha sido construida con fondos aportados por la Unión Europea: El embalse de la Breña, situado en Almodóvar del Río, Córdoba.


 Presa La Breña II
 

Objetivo:

La construcción de la Presa de la Breña II ha tenido como objeto ampliar la Regulación General de la Cuenca del Guadalquivir, garantizando el caudal de agua necesario para los regadíos y el  abastecimiento de la cuenca.

Descripción:

La Breña II es una presa de gravedad, construida con hormigón compactado con rodillo (HCR). Tiene una altura sobre cimientos de 120 m y una longitud de coronación de 685 m, lo que supone un volumen de más de un millón y medio de metros cúbicos de HCR, que la convierten en la mayor de esta tipología en Europa.
El volumen del embalse es de 853 hectómetros cúbicos, multiplicando por ocho el embalse existente desde los años 30.
Este volumen, mediante una estación de bombeo, permite almacenar los caudales excedentarios del Guadalquivir para liberarlos en época estival, cuando son necesarios para los regadíos de la cuenca, generando energía hidroeléctrica.
Como parte de las condiciones de la Declaración de Impacto Ambiental y del condicionado de la Unión Europea para la concesión de la financiación con fondos comunitarios. Con una inversión de 301 millones de euros, cofinanciadosse ha llevado a cabo un Proyecto de Compensación de Terrenos y Medidas Correctoras.

Por último, entre las medidas compensatorias hay que destacar la gestión de un jardín botánico, de cerca de 3 hectáreas, y de un centro de interpretación localizado en las inmediaciones de la presa.

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Un saludo de parte del equipo From Zero To Europe, esperamos que os guste y comentéis qué os parece en las redes sociales.

martes, 29 de marzo de 2016

A continuación os vamos a hablar de otra construcción muy cercana a nosotros que ha sido subvencionada por la Unión Europea, "la Ronda Oeste", situado en Córdoba capital.
Se sitúa en la Ronda Oeste de Córdoba que  facilita la conexión
de la zona oeste, con las zonas norte, de carácter residencial, y sur, donde
se sitúan los polígonos industriales de la Torrecilla y Amargacena, de la ciudad.
La Ronda Oeste comienza en el enlace con la Avenida de Cádiz y finaliza en la parte norte en la intersección con la Avenida de la Arruzafilla.

A efectos operativos, el trazado -con una inversión global de 82 millones de euros-, se divide en tres tramos:
El tramo I, con una inversión de 32,7 millones de euros y una longitud de 2.460 metros. Este tramo incluye el Puente de Andalucía.
El tramo II, con una inversión de 44,7 millones de euros. La longitud de este tramo es de 2.100 metros. Las obras incluyen la construcción de 24 ramales que suponen otros 5.400 metros entre vías y glorietas de conexión.El elemento singular de este
tramo es el Túnel de los Omeyas bajo las vías del ferrocarril.
El tramo III, presenta una longitud total de 1.439 metros y una inversión de 4,6 millones de euros.

Como conclusión, observamos que esta comodidad no podría haber sido construida por fondo cordobeses o andaluces, sino que se necesita a la UNIÓN EUROPEA para ello.

lunes, 28 de marzo de 2016

EL equipo de FROM ZERO TO EUROPE, sigue con las investigaciones sobre algunos proyectos promovidos por la unión europea en nuestra zona. Aquí os dejamos otro de estos proyectos: 





 OLEOSUR LABORATORIOS


Ubicada en la Calle Gaspar de Montellano de Priego de Córdoba, se encuentran las instalaciones de Laboratorios Oleosur S.L., especializados en análisis de calidad y pureza del aceite de oliva y en rendimiento industrial de la aceituna cuyo objetivo es ofrecer un servicio innovador y de calidad al sector aceitero.
Esta moderna empresa está dotada con tecnologías de última generación en el sector de las analíticas del mundo del aceite, contando con maquinaria como cromatógrafos de gases, cromatógrafos de líquidos y Espectrofotómetro, entre otros, por lo que gracias a ello ofrece una gran variedad de servicios de analíticas dirigidas a las almazaras, cooperativas, empresas aceiteras, corredores de aceite, agricultores y cualquier otra persona que requiera de nuestros servicios.
Para la entrega de muestras disponemos de un buzón de recogida en nuestras instalaciones las 24 horas los 365 días al año.
Además, contamos con un servicio de recogida de muestras por mensajería urgente.
La filosofía que rige nuestra empresa es el de mejorar continuamente y de forma gradual la prestación de nuestros servicios por ello contamos con un Sistema de Gestión de Calidad Conforme a la Norma UNE-ISO 9001:2008.Laboratorios Oleosur S.L. es un Laboratorio Privado Autorizado por la Consejería de Agricultura y Pesca de la Junta de Andalucía con el Nº A-293-AU.



El equipo de FROM ZERO TO EUROPE, está investigando sobre los proyectos europeos que se han llevado a cabo por nuestra zona. A continuación le hacemos una breve introducción de uno de esos proyectos como es el Taller de empleo ''La Sierrezuela'' situado en Posadas, nuestra localidad.

 

 

TALLER DE EMPLEO ''LA SIERREZUELA''


Un total de 20 alumnos se forman en dos nuevos talleres de empleo que se han puesto en marcha en Posadas, que versarán sobre viverismo forestal y trabajos forestales y que tendrán como áreas de trabajo el entorno de la Sierrezuela y el río Guadalquivir, donde realizarán trabajos de conservación y recuperación.
Ambas iniciativas cuentan con 10 alumnos cada uno. Los talleres de empleo son una iniciativa de la Junta de Andalucía con la que se pretende promover puestos de trabajo a aquellas personas que se encuentran durante un periodo largo en situación de desempleo. Por ello, deben estar inscritas en el SAE. Por tanto, la finalidad de este proyecto es aunar formación profesional y trabajo siendo a la vez remunerados.
Según señaló, Víctor Hens, director del taller, Posadas es el escenario más idóneo para llevar a cabo esta experiencia por contar con un parque periurbano y un amplio término rural, por estar tan cerca del parque natural de Hornachuelos y por poseer uno de los parques más bonitos de la provincia, como es La Sierrezuela, además de encontrarse situado junto al río Guadalquivir. Hens añadió que se trata de conocer el entorno.



viernes, 11 de marzo de 2016

ENTREVISTA A JESUS ORCARAY DURÁN

El pasado lunes 29 de Febrero realizamos una entrevista al gerente del grupo de desarrollo rural del medio del Guadalquivir. En primer lugar queremos agradecer su colaboración en éste, nuestro proyecto, ya que no dudo en ningún momento en aceptar nuestra propuesta.
El equipo de FROM ZERO TO EUROPE, se trasladó a la oficina de medio rural de nuestra localidad para realizarle la entrevista.

Aquí os dejamos un breve resumen de lo que fue nuestra experiencia con Jesús Orcaray, un verdadero placer, del cual pudimos obtener muchísima información para poder seguir investigando sobre Europa y los 30 años de España dentro de la Unión Europea.


Además de dicha entrevista a Jesus Orcaray, el equipo de FROM ZERO TO EUROPE, ha realizado otra entrevista al Doctor en Historia Contemporánea Don Antonio Gutierrez, del cual hemos podido obtener otro punto de vista y mucha información suculenta para nuestro proyecto. 
Sin duda una gran experiencia. 
Aquí podéis ver el video de la entrevista:






viernes, 4 de marzo de 2016

ENTREVISTA EN VIDEO SUR TELEVISIÓN



¡Semana movida para los integrantes del equipo From Zero to Europe! Durante esta semana hemos visitado la Radio de la localidad vecina de Palma Del Río, la cadena Ser. Además hemos tenido la oportunidad de aparecer en el canal de nuestro pueblo, Video Sur.



Con esta actividad pretendemos darnos a conocer en nuestra localidad, de la cual esperamos recibir todo tipo de propuestas, pero sobre todo pretendemos inculcarle el sentimiento europeo. Aqui le dejamos el enlace para ver nuestra participación en la televisión local:
https://www.youtube.com/watch?v=zXuMpl2DDbw

viernes, 26 de febrero de 2016

Los andaluces siguen valorando positivamente la pertenencia a la UE

El 55% de la población andaluza considera que la pertenencia a la Unión Europea ha beneficiado a Andalucía y un porcentaje similar piensa que también a España, mientras que en torno a un 26% opina que más bien ha perjudicado en ambos casos. Tras los años de crisis económica, crece significativamente el porcentaje de andaluces que considera que la UE beneficia a las regiones más ricas.


Los datos de la nueva Encuesta de la Realidad Social de Andalucía (ERSA) del Centro de Estudios Andaluces reflejan el apoyo mayoritario de la población andaluza al proyecto europeo en el 30 aniversario de la adhesión de España celebrado el mes pasado. Concretamente, más de la mitad de la población andaluza considera que la pertenencia de España a la Unión Europea ha sido positiva en términos generales tanto para España como para Andalucía. Entre otras cuestiones, un 46 por ciento de los andaluces considera que pertenecer a la UE ha supuesto una ayuda para hacer frente a la crisis económica y financiera. 
 
 
 
El estudio de opinión, realizado en noviembre de 2015, revela que la visión más positiva de la pertenencia a la Unión Europea la tienen los jóvenes de entre 16-34 años, aquellos que cuentan con estudios superiores, altos ingresos y los que se posicionan ideológicamente en la derecha. En cambio, aumenta de forma notable aquellos que consideran que las políticas de la UE benefician principalmente a las regiones más ricas (73 por ciento de los encuestados), frente a una minoría del 12 por ciento que opina que contribuyen a disminuir las desigualdades entre los Estados miembros. Pese a ello, sólo tres de cada diez andaluces consideran que la pertenencia a la UE no ha beneficiado a la región.

Existe un nivel de conocimiento medio-bajo sobre determinados aspectos de la UE. El 78% de los ciudadanos consultados conoce que los miembros del Parlamento Europeo son elegidos directamente por los ciudadanos de cada país. Sin embargo, sólo uno de cada tres andaluces conoce el número de Estados que integran la Unión Europa y que Suiza no es un Estado miembro. Concretamente, los hombres están mejor informados que las mujeres, así como los jóvenes respecto a los mayores de 55 años. El nivel de conocimiento es mayor también entre quienes tienen estudios superiores, mayores ingresos y se declaran de centro o de izquierda.
 
Puedes consultar la encuesta con todo detalle pulsando aquí (ERSA).

martes, 23 de febrero de 2016

La experiencia es un grado, y quién mejor que una antigua alumna del I.E.S Aljanadic de Posadas (Córdoba) para enseñarnos como se ve España desde fuera de sus fronteras, más concretamente desde Italia. Esta persona de la que hablamos es Hermi Pulido Vélez, una joven malena, que no se lo pensó ni un solo segundo lo de irse al extranjero y que gracias a las becas ERASMUS +, ha podido vivir y estudiar durante 5 meses en Italia.

El equipo de FROM ZERO TO EUROPE tuvo el placer de entrevistarse con ella y de hacerle algunas cuestiones sobre Europa, España y Las becas Erasmus . Aquí les dejamos las preguntas de las cuales constó la entrevista  y que nos han servido de gran ayuda en este proyecto.


ENTREVISTA A HERMI PULIDO

Buenas tardes Hermi, estamos trabajando en un proyecto en el cual vamos a reflejar los 30 años de España en la Unión Europa, un periodo en el que hemos obtenido muchos beneficios, entre ellos, las becas, de las cuales tú has sido una de las privilegiadas. Queremos hacerte algunas preguntas para conocer tu experiencia en Italia.

  1. ¿En qué consiste la beca Erasmus+? ¿Cómo se puede conseguir?
Es un programa que favorece la movilidad de los estudiantes de educación superior que quieran estudiar o realizar prácticas profesionales en países diferentes al de su lugar de origen y que pertenezcan a la Unión Europea o países asociados.

Los requisitos para poder optar a una beca Erasmus+ con la Universidad de Córdoba, como es en mi caso, son los siguientes:
a) Ser nacional de alguno de los países participantes en el Programa Erasmus+ o de terceros países, en cuyo caso se deberá acreditar que está en posesión de un permiso válido para residir en España durante el período de realización de la movilidad.
b) Estar matriculado, en la Universidad de Córdoba para la realización de estudios conducentes a la obtención de un título oficial de Grado o de alguno de los títulos pertenecientes a la anterior ordenación de estudios universitarios (Licenciatura, Ingeniería) tanto en el momento de realizar su solicitud como durante el periodo de su estancia Erasmus+.
c) Haber aprobado un mínimo de 60 créditos a cierre del curso académico anterior.


  1. ¿Crees que hubiera sido posible realizar esta experiencia si España no formara parte de la Unión Europea? ¿Hubieras tenido más o menos dificultades?
Si España no formara parte de la Unión Europea, quizá hubiese sido posible en el supuesto de que fuese un país asociado al programa, como es el caso de Bielorrusia y Marruecos.
De no ser así, no hubiese podido optar a esta beca.


  1. ¿Qué ventajas te ha supuesto viajar a un país perteneciente a la Unión Europea?
Creo que la más importante es que disponiendo de la tarjeta Sanitaria Europea, en el caso de necesitar asistencia médica durante mi estancia en Italia, tendría derecho a esta asistencia y cubriría algunos gastos sanitarios, los gastos cubiertos varían según la legislación de cada país.
Y por otra parte, la comodidad de no ser necesario el pasaporte y principalmente, de no tener que hacer cambio de moneda.


  1. ¿Te ha sido fácil integrarte en tu destino, Italia?
Si, muy fácil. El carácter de los italianos tiene algunas similitudes con el nuestro, sobre todo con el de Andalucía. Son acogedores, serviciales y tienen una personalidad divertida.


  1. ¿Cómo se ve España, y su situación económica y política en el exterior?
El entorno en el que yo me he movido, ha sido principalmente con gente joven, en torno a los 20-25 años. Socialmente nos ven como una cultura mucho más abierta que ellos, más adelantados y con más libertad socialmente hablando. Y respecto a la situación económica y política, lo más destacado para ellos es la situación de crisis económica y los numerosos casos de corrupción, porque lo consideran una situación muy similar a la que ellos viven.


  1. ¿Qué cambiarías de tu estancia?
La duración. Sólo he podido estar cinco meses por motivos académicos y me habría encantado continuar durante todo el curso académico.


  1. ¿En qué te ha beneficiado tu experiencia? ¿La repetirías?
En muchísimas cosas, la verdad que pienso que no ha habido nada negativo.
Aprendes otro idioma diferente al tuyo y también te formas en una Universidad diferente a la tuya, por lo que aprendes materias nuevas que son impartidas con otros métodos. Ganas mucha experiencia, viajas a muchas ciudades, incluso a otros países y esto te permite conocer otras culturas. Creces como persona, ya no tienes cerca a tu familia y debes aprender a valerte por ti mismo y a solucionar tus problemas por tus propios medios. Y para mí, lo mejor han sido las amistades, conoces a gente nueva con la que entablas una fuerte relación.

Sin duda alguna, incluso puede que solicite de nuevo la beca Erasmus+ pero esta vez para realizar prácticas profesionales.



Desde aquí queremos darle las gracias a Hermi de parte de todo el equipo de FROM ZERO TO EUROPE, que no dudó en ningún momento en colaborar con nuestro proyecto a través de la entrevista. Muchísimas Gracias Hermi, ha sido un placer contar con tu ayuda. 


viernes, 19 de febrero de 2016

¡ Es hora de presentarnos¡ Aquí os dejamos dos vídeos, en los cuales realizamos una pequeña presentación de nuestro equipo, From zero to Europe, con el cual queremos acercarnos un poco más a Europa y a los treinta años de España dentro de la Unión Europea.




AQUÍ OS DEJAMOS ALGUNAS FOTOS Y VÍDEOS DE NUESTRA QUEDADA CON EL VOLUNTARIADO EUROPEO. SIN DUDA UNA GRAN OCASIÓN PARA ESTRECHAR VÍNCULOS ENTRE PAÍSES VECINOS Y APRENDER UN POCO MÁS SOBRE EUROPA.
 


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